خواجہ حسن نظامی
افسوس ہے کہ گذشتہ مہینہ ہندوستان کے نامور بزرگ خواجہ حسن نظامی نے ۷۷ سال کی عمر میں انتقال کیا، ان کی جیسی جامع الحیثیات شخصیتیں مدتوں میں پیدا ہوتیں ہیں، وہ ایک خاندانی اور صاحبِ نسبت صوفی، صاحبِ طرز ادیب، ذہین و ماہر نفسیات داعی، کامیاب تاجر، غرض تنہا ایک دنیا اور دلّی کی تہذیب و شرافت کی یادگار تھے، انہوں نے اپنی محنت اور خداداد ذہانت و قابلیت اور سوجھ بوجھ سے نہایت معمولی حالت سے جس قدر ترقی اور شہرت و ناموری حاصل کی، اس کی مثالیں کم ملتی ہیں ان کا طرز انشاء نہایت سادہ مگر دلنشین اور سہل ممننع کی حیثیت رکھتا ہے۔ انہوں نے بہت چھوٹی چھوٹی اور حقیر چیزوں پر جیسے مفید، دلچسپ، سبق آموز اور نتیجہ خیز مضامین لکھے وہ ان ہی کا حصہ ہے، ان کے مضامین کے کئی مجموعے شائع ہوچکے ہیں، ان کی تصانیف کی تعداد سیکٹروں سے متجاوز ہے ، موضوع کا اتناتنوع اور نشیب و فراز مشکل ہی سے اردو کے کسی مصنف کے مضامین اور کتابوں میں مل سکتا ہے، ان کی تصانیف میں غدردہلی کے افسانوں کا سلسلہ شاہکار کی حیثیت رکھتا ہے، انہوں نے درجنوں اخبارات اور رسالے نکالے، ایک زمانہ میں ان کے زیرپرستی نکلنے والے رسالوں کی سارے ہندوستان میں دھوم تھی، ان کے بہت سے شاگرد اور تربیت یافتہ اڈیٹر اور صاحبِ قلم بن گئے،اس لیے اردو زبان کی خدمت کے اعتبار سے وہ اس دور کے اساطینِ اردو میں تھے۔
ان کے ہر کام میں جدت و ذہانت نمایاں تھی، اور ان کی کامیابی کا سب سے بڑا سبب ان کا یہی وصف تھا، ان کے مریدوں اور عقیدت مندوں کا دائرہ نہایت وسیع تھا، جس میں ہندو، مسلمان، سکھ اور امراء و والیانِ ریاست سب داخل تھے، ایک زمانہ میں انہوں نے...
The enormous development in the telecommunications and media technology reduced disparities between time and space, in the age of the Internet and social networking it shaped an electronic community in the form of a real community. So, if dialogue is a religious principle then interaction and mutual understanding between nations and peoples is considered a goal in Islam, since God's wisdom in His creation that people are different, therefore sacred texts came encourage such interaction. Communication and interaction between peoples is an authentic human tendency, a continuous cultural movement and an effective mean of social coexistence, that strengthening the bonds of rapprochement and mutual understanding between human beings, that is why social communication is usually known as the mutual interaction between individuals, this interaction is a type of social networking through the media and various communication that develop and deepening the social connections.
Pakistan has a rich cultural diversity in term of languages, dresses, beliefs, foods, traditions, and ethnicity etc. However, due to certain issues Pakistan has been unable to capitalize it for mutual respect, peaceful co-existence and promotion of peace in the society, and thus embrace severe issues of cultural diversity. This study aimed to explore the experiences and perceptions of public university students about cultural diversity in Karachi Pakistan. Employing qualitative research, with phenomenological bend, the study used Semi-structured interviews, document analysis and observation for data collection and triangulation focusing on the four overarching factors such as gender, language, ethnicity and religion. The findings of the research show that cultural diversity is very important for the development of any country and for the academic achievement of students. The study also revealed that there are very limited co-curricular activities happening in the university where females are not encouraged.to take part. The non-native speakers face problems which make them hesitant in presentation and in sharing their ideas. The other challenge is the interaction among the students as they fail to communicate their ideas with each other. This leads them to join different student unions formed on the basis of sects, languages and ethnicity. There is somehow biased attitude among the faculty not using appropriate language to promote cultural diversity in the university. Faculties are also not addressing the diverse student needs. The students are also not accepting each other due to their language, ethnic and religious differences. The research participants also supported that there are no fruitful co-curricular activities to promote cultural diversity and suggested that every department should be made accountable for conducting workshops and seminars on diversity every semester. The study suggests that there is dire need to promote cultural diversity in the campus for the improvement of the university environment and students' academic achievements