Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Home > الخطابۃ واثرھا فی تطور النثر العربی

الخطابۃ واثرھا فی تطور النثر العربی

Thesis Info

Author

Rana Amanullah

Department

Department of Arabic

Program

PhD

Institute

National University of Modern Languages

Institute Type

Public

City

Islamabad

Province

Islamabad

Country

Pakistan

Thesis Completing Year

2013

Subject

Arabic Language

Language

Arabic

Added

2021-02-17 19:49:13

Modified

2024-03-24 20:25:49

ARI ID

1676728673980

Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.

Similar


It is a matter of fact that the Holy Quran is characterized by rhetoric and elequency. These (rhetoric and eloquaney) appear in the types of Arabic literature especially Arabic prose. I shall try to focus on this influence of Quran in the Arabic orations & different periods of Arabic literature. Thesis is based on four chapters: First chapter It deals with oratory. And include four sub-chapters. Second chapter It consist of essential objects of research regarding Arabic Prose and include six sub- chapters. Third chapter It will consist of Quran & its influence in Arabic Language & literature and include four sub-chapters. Fourth chapter Examples of Orations influenced by Quranic text. And include five sub-chapters.
Loading...
Loading...

Similar Books

Loading...

Similar Chapters

Loading...

Similar News

Loading...

Similar Articles

Loading...

Similar Article Headings

Loading...

مولانا رسول خان

مولانا رسول خان
لاہور کی ایک اطلاع سے یہ معلوم کرکے بہت افسوس اور دکھ ہواکہ حضرت الاستاذ مولانا رسول خاں صاحب بھی انتقال کرگئے۔ انتقال کے وقت عمر ایک سوچار یا پانچ کے لگ بھگ ہوگی۔ راقم الحروف کی طالبعلمی کے زمانہ میں اگرچہ دارالعلوم دیوبند کاہراستاداپنے فن میں ماہر اورکامل تھا لیکن چاراساتذہ ایسے تھے جو اپناجواب نہیں رکھتے تھے اوراربابِ علم کے حلقوں میں ان کی شہرت کاطوطی بولتا تھا ۔حدیث میں حضرتنا الاستاذ مولانا محمدانور شاہؒ الکشمیری ،ادب میں مولانا محمد اعزاز علی صاحبؒ ،منطق میں مولانا محمدابراہیم صاحب بلیاوی اورفلسفہ میں مولانا رسول خاں صاحب رحمہم اﷲ رحمۃ ً واسعۃً۔چنانچہ راقم نے جس سال منطق کی آخری کتابیں حمدؔاﷲ اورقاضی مولانا محمدابراہیم صاحب سے پڑھی تھیں اسی برس فلسفہ کی اعلیٰ کتابیں صدرا اورشمس بازغہ مولانا رسول خاں صاحب سے پڑھیں، یہ دونوں استاد کتاب نہیں بلکہ فن پڑھاتے تھے ۔طالب علم نے کیا اورکتنی عبارت پڑھیں ہے اس سے ان کوکوئی واسطہ نہیں ہوتا تھا۔طالب علم عبارت پڑھتے پڑھتے رک گیا یاانھوں نے ہی رکو ادیا تواب کتاب کودیکھے بغیر منہ اٹھا کر تقریر شروع کردی۔ اﷲ اکبر! یہ تقریر کیاتھی،معلوم ہوتا تھا کہ علم وفن کے سمندر میں طوفان اٹھ آیا ہے اور موجیں ہیں کہ ایک دوسرے سے ٹکرارہی ہیں۔اس تقریر میں نفس مسئلہ کی وضاحت ہوتی تھی اوراس کے بعد اختلافات کامِع دلائل بیان اور پھران پر تنقید وجرح اورمذہب حق کی ترجیح اوراس کے وجوہ۔ پھران دونوں حضرات کے درس کی ایک مشترکہ خصوصیت یہ بھی تھی کہ تقریر بڑے اطمینان اورسکون سے کرتے تھے۔ اس میں نہ عجلت پسندی ہوتی نہ گھبراہٹ اور نہ کہیں زورشور! البتہ فرق یہ تھاکہ مولانا محمدابراہیم صاحب بڑے شگفتہ مزاج، خوش تقریر اور بزلہ سنج بھی تھے ،اس لیے ڈبیاسے نکال کر پان کھاتے جاتے اورموقع موقع سے کچھ مزاحیہ...

Empowering Women through Media in Algerian Non-Governmental Organizations

تعد وسائل الإعلام أداة تستخدمها العديد من المنظمات غير الحكومية في جميع أنحاء العالم. تهدف هذه الدراسة إلى التحقيق في الاستراتيجية التي تستخدمها المنظمات النسائية غير الحكومية في الجزائر لتعزيز ومناصرة المشاكل التي تؤثر على حقوق المرأة وتمكينها. يتم تحقيق ذلك من خلال النظر في كيفية تعبئة المنظمات غير الحكومية لمواردها واستخدام تقنيات محددة لدعم برامج تمكين المرأة. وتنتمي هذه الدراسة إلى البحوث الوصفية التي تختار طريقة مختلطة تجمع بين المقاربات النوعية والكمية. بتعبير أدق، استخدمت استبيانًا منظمًا وزع على 200 مستجيب و16 مقابلة شبه منظمة موجهة إلى مديري المنظمات غير الحكومية من 14 منظمة غير حكومية مختلفة في الجزائر العاصمة. تكشف النتائج أن المنظمات غير الحكومية تختار أدوات وسائل الإعلام اعتمادًا على صلتها بالجماهير والممارسات المستهدفة. في حين أن القنوات الإعلامية التقليدية لم تكن تستخدم بشكل متكرر من قبل المنظمات غير الحكومية وكانت فعالة من حيث الوصول إلى أهدافها الدعائية، كان لوسائل التواصل الاجتماعي تأثير أكثر عمقًا على الناس. ومع ذلك، استخدمته بعض المنظمات غير الحكومية للتأثير على الجمهور من خلال تعزيز النشاط وزيادة الوعي بقضايا المرأة. النظر في ظهور المرأة في أماكن جديدة، مثل وسائل التواصل الاجتماعي، والتحقيق في وظيفة المساحات التي تم تشكيلها حديثًا في عملية التمكين يجب استكشافها وتقييمها بشكل أكبر لمساعدة المنظمات غير الحكومية على القيام بعمل أكثر فعالية في هذا المجال.

The Rationale & Development of Organizational Democracy Scale

The emerging labor movement in 20th century had embraced very different views of possibility of democracy at work (Hyman, 2016). Despite being present in the scholarly and industrial research since decades, understanding on organizational democracy was limited (Lee and Edmondson, 2018). Majority of studies on this construct are qualitative, narrow in scope and have generalizability issues (specifically outside Europe and USA).Since the last two decades, academic and industrial researchers have shown greater interest in it, but the concept is still in need of more clarity, as well as theoretical and empirical support (Han and Garg, 2018; Battilana et al., 2016). In continuation of these efforts, this research develops the construct of organizational democracy which is “a system of organizational governance based on the principles of autonomy and freedom giving employees equal rights to participate, share, involve and contribute in organizational affairs directly or indirectly for attaining overall objectives and goals of organization”. Using extensive literature review, this research thoroughly examines how this centuries old multi-disciplinary, multi-dimensional and multi-facet concept came into the management literature. The review also includes a comprehensive discussion on what organizational democracy is, what impacts it can have on the organizations, empirical facts, and industrial practitioner’s efforts in flourishing this idea. Using several qualitative tools (literature review, focus groups, netnography, expert In-depth interviews and field survey), the research develops a construct on organizational democracy, differentiating feature being its comprehensiveness as compared to the already existing one. The qualitative information obtained through all sources was processed through quantitative content analysis using KH Coder. The findings of KH coder and learnings from American civic centre of education three components (liberalism, constitutionalism and functionalism), ten dimensions (freedom, fairness, integrity, tolerance, shared responsibility, structure, transparency, knowledge sharing, accountability and learning environment) were identified that led to development of conceptual framework for organizational democracy. By adopting established scale development procedures (DeVellis, 2017; Hinkin, 1998; Spector, 1992), the organizational democracy scale was developed, refined and validated. The new organizational democracy scale consists of 45-items, consistent with theory three components and ten dimensions. The new dimensions were verified by exploratory factor analysis x (EFA) using a sample of 287 respondents obtained from different educational institutes. The dimensions were further validated by confirmatory factor analysis (CFA) using a separate sample of 304 respondents obtained from various industries. All the major goodness-of-fit indices indicated the model’s good fit (χ2/df = 1.52; CFI = 0.96; NFI = 0.90; TLI = 0.95; RMSEA = 0.041; SRMR = 0.06). Finally, statistically significant figures (AVE and CR) for convergent and discriminant validities were obtained along with correlation values for each dimension not exceeding the criterion of 0.70 (Stevens, 2009) suggesting negligible multicollinearity. The development of organizational democracy scale is a valuable contribution in management, Organizational Behavior and Human Resource literature, especially in the Asian context. The newly developed measures will assist future researchers and industrial practitioners in deeper exploration of this important organizational construct. In addition, organizational managers and supervisors can use this scale for establishing, assessing and improving democratic practices at their workplaces. The testing of organizational democracy scale under different situations, settings and designs (sample size, contextual boundaries, methodology) in future, will further add to its authentication, validation and applicability.